Jsou děti z waldorfských škol zdravější?

27.09.2012 00:12

Cornelis Boogerd

 

       V posledních 40 letech se stále častěji objevují nemoci, jakými jsou například alergie, ekzémy a astma. Především děti se často potýkají s nevysvětlitelnými infekcemi, viry, ekzémy a jinými obtížemi. Věda sice tato témata dostatečně zkoumala, ale nemá pro ně ještě žádné jednoznačné vysvětlení. Jeden z výzkumů sledoval, zda existují rozdíly, které by souvisely s prostředím a okolím dítěte (Flöistrup H, Swartz J, Bergström A, Alm JS, Scheynius A, van Hage M, Waser M, Braun-Fahrländer C, Schram-Bijkerk D, Huber M, Zutavern A, von Mutius E, Ublagger E, Riedler J, Michaels KB, Pershagen G: "Allergic disease and sensitization in Steiner school children", J Allergy Clin Immunol, 2006, 117(1):59-66). V pěti západoevropských státech, Německu, Švédsku, Nizozemsku, Švýcarsku a Rakousku, na tomto výzkumu vzájemně spolupracovaly výzkumné ústavy. Do výzkumu bylo zahrnuto celkem 6.630 dětí. Dvě třetiny těchto dětí byly vychovávány v antroposofickém kulturním prostředí či na waldorfských školách, jedné třetině dětí se dostávalo běžné výchovy. Rodiče museli vyplnit podrobné dotazníky, sbírat prach ze země a prach z postelí, dětem byla odebrána krev pro různá testování.
       Prokázalo se, že antroposoficky vychovávané děti mají o 20% až 30% méně senné rýmy a ekzémů než ostatní děti. U alergií byl rozdíl mezi 32% až 39%. Samozřejmě se můžeme ptát, proč se takové rozdíly objevují, neboť by to mohla být indikace příčin těchto onemocnění. Také by to mohlo dát podnět, jak tento stav zlepšit. K tomu posloužil také výzkum životního stylu jednotlivých rodin. Při něm se prokázaly některé patrné rozdíly. Skoro 40% waldorfských dětí ještě nikdy neužívalo antibiotika, ve státních školách to bylo jen 15%. U alopatik potlačujících záněty, jako například paracetamol, bylo zjištěno, že je ještě nikdy neužívalo 43% waldorfských dětí oproti 8% dětí z běžných škol. Čtvrtina waldorfských dětí byla očkována proti spalničkám, příušnicím a zarděnkám (sk: osýpkam, mumpsu a ružienke - pozn. red.), kdežto u dětí státních škol byly očkovány tři čtvrtiny. Jedna třetina waldorfských dětí spalničky prodělala, u dětí ze státních škol to byla jedna desetina. Nejzřetelnější rozdíly byly vidět v Německu, Nizozemsku a Švédsku. V Rakousku byly tyto rozdíly jen málo zřejmé.

       Také zvyky ve stravování ukázaly jasné rozdíly: tři čtvrtiny waldorfských dětí se stravují biopotravinami, u dětí ze státních škol to byla jen jedna čtvrtina.
Vedoucí výzkumů, stejne jako jejich další komentátoři, považují tyto výsledky za potvrzení východisek antroposofické nauky o člověku. K tomu patří také názor, že infekční onemocnění v dětství napomáhají k tomu, aby byl vystavěn silný imunitní systém. Proto tito rodiče používají méně antibiotik a prostředků k potlačení horečky. Ve sterilním prostředí se jen stěží může posilovat imunitní systém. Toto hledisko může být také potvrzeno skutečností, že u dětí, které žijí na venkově, se může vyvinout lepší imunitní systém než u dětí, které žijí ve městě, ačkoliv (nebo právě proto?) se více setkávají s bakteriemi. Také BIO strava podporuje životní síly. Samozřejmě se na podobná zjištění nesmíme dívat jako na výzvu k nedodržování základních hygienických pravidel. Ovšem očkování, která také nejsou vždy bez rizika, dětem ubírají možnost vypořádat se s normálními dětskými nemocemi, a tím posilovat vlastní tělesnou schránku.

       Kromě těchto fyzicky doložitelných rozdílů existují samozřejmě ještě nehmotné rozdíly ve výchově, které mají také dopad na zdraví dítěte. Především malé děti potřebují klid, zdravé smyslové vjemy, zdravou výživu, rytmus a pravidelnost. Velké množství chemických prostředků ve výživě zapříčiňuje neklid a agresivitu. Jedním z velmi sporných prostředků je například aspartam, který je dáván i do mnoha tzv. zdravých výrobků jako náhražka cukru (do nápojů, žvýkaček, jogurtů a vitaminů).

       Také vjemy, které děti musejí zažívat u různých technických přístrojů, mají chaotický účinek na zdravý vývoj imunitního systému. Nejen proto, že to jsou někdy vjemy násilné a nevhodné, ale také proto, že si k těmto vjemům děti jen stěží mohou vybudovat nějaký vnitřní vztah. Děti tyto vjemy nemohou správně strávit, takže nadále leží v lidském organismu a pak se mohou projevovat ve formě alergií, agresivity, hyperaktivity atd. Ve všech případech se jedná o přecitlivělost vůči vnějšímu světu.

       V porovnání s uvedenými pěti státy je situace v České republice poněkud odlišná. Waldorfská pedagogika a antroposofické lékařství, stejně jako biodynamické zemědělství, ještě nejsou zcela přijaty veřejností. Je také otázkou, zda 40% českých waldorfských dětí neužívá žádná antibiotika. Osobně o tom pochybuji. Před půl rokem bylo v České republice zjištěno, že antibiotika ztrácejí svoji účinnost. Lékaři byli varováni, aby nepředepisovali tak velké množství a tak silná antibiotika, neboť by tím mohla vznikat rezistence. České zdravotnictví ještě nenazírá na člověka jako na toho, kdo by měl převzít zodpovědnost za vlastní život. Jeho systém je stále ještě postaven na hierarchické autoritě, přičemž strach není šířen pouze mezi pacienty, ale také mezi lékaři, zejména pokud jde o požadavek začít s očkováním od prvního týdne apod. Lidé, ať již pacienti nebo lékaři, kteří chtějí žít podle svých názorů a přesvědčení, se mohou dostat do velkých nepříjemností. Nová kultura může v tomto slova smyslu vzniknout jen tehdy, bude-li stále více lidí chtít vědoměji řídit svůj život a pro tento životní styl vybojují ve společnosti prostor a právo. Jinak bude jedinec neustále stát osamocený proti státnímu mocenskému aparátu a farmaceutickému průmyslu.

       Nová kultura se může vytvářet i v rámci jedné rodiny, jak také výzkum prokazuje. I ty nejmenší vědomé úvahy, jež si člověk při takovém životním způsobu klade, mají vliv na celou kulturu. Dokonce i skupina rodičů, například v jedné třídě, může smysluplně působit a tvořit v tomto smyslu. Pro děti je samozřejmě obtížnější, pokud některé děti ze třídy smí mít mobilní telefon a ostatní ho kvůli škodlivému záření mít nemohou. Jak můžeme společně tento problémem řešit? Nejedná se tady o to, aby byla zvěstována nějaká dogmata a aby se kategoricky odstranily všechny technické přístroje. Různé věkové fáze vyžadují různé pedagogické postoje. Neméně důležité je nahlédnout do vlivů a účinků stravování, léčiv nebo moderních technických přístrojů na dítě a na nás samotné.

 

       Prevzaté zo stránky "Antroposofia - duchovná cesta, primeraná vedomiu dnešného človeka":

 


Zverejnenie tohto článku zabralo šéfredaktorovi www.slobodaVockovani.sk približne 40 minút čistého času.

Ak sú pre Vás tieto informácie zaujímavé či prínosné, môžete našu činnosť podporiť.

 

Diskusia: Jsou děti z waldorfských škol zdravější?

vitamíny nie sú všeliek ani liek

ovocníčko 02.10.2012
K vitamínovým článkom vyššie: Sú to hrozné nezmysli a varujem ľudí aby na týchto článkoch nestavali liečbu ani prevenciu, lebo oni aj ich deti môžu dopadnúť zle.

Re:vitamíny nie sú všeliek ani liek

zeleninko 02.10.2012
a aj to,ze nedostatok vit.A sposobuje pri osypkach komplikacie je podla Vas nezmysel? ak ano,tak mam uz jasny nazor ja na Vas...

Re:Re:vitamíny nie sú všeliek ani liek

ovocníčko 03.10.2012
Vy ani neviete čo je to názor.

Re:Re:Re:vitamíny nie sú všeliek ani liek

zeleninko 06.10.2012
FYI : o túto tému sa zaujímajú (teda túto stránku aj navštevujú) väčšinou VŠ vzdelaní, inteligentní a dostatočne sčítaní a rozhľadení rodičia, ktorí si rozhodne svoj "názor" spraviť vedia...a k tejto skupine rozhodne patrím aj ja! Ale kľudne si naďalej žite vo svojej utkvelej predstave, že tu všetci čakáme na názor nášho "spasiteľa Ovocníčka" !!! K tomu sa už žiada len dodať "Aleluja!"
PS: nezmysly sa nepíšu s "i" - Ty "inteligent" !!! a pred aby sa píše vždy čiarka !!! ale Ty máš asi iný názor aj na to, že? :-) :-) :-)

Re:vitamíny nie sú všeliek ani liek

MUDr.Ludmila Eleková 05.10.2012
Máte pravdu, vitamíny nejsou léky, ale přesně to, co jejich název říká -látky nutné pro život. Když je nemáte, můžete onemocnět a umřít. Čím hodláte léčit kurděje nebo křivici? Jde o kritický nedostatek vitamínu C, resp. D. Jiný lék než doplnění těchto vitamínů neexistuje, v tomto smyslu jsou lékem. Jenže hypovitaminózy nejsou skutečnými nemocemi, jsou to stavy podvýživy. Přidružená nemoc může samozřejmě hypovitaminózu vyvolat nebo zhoršit, např. zánět střeva.
Je ale nepopiratelným faktem, že lidé, kteří mají dostatek vitamínů a jiných živin, jsou zdravější a žijí déle. Na to je dost vědeckých důkazů. Exsitují i možnosti, jak změřit obsah nebo hladinu vitamínů a jiných živin v těle. Budu-li mít v ordinaci někoho se špatnou imunitu a zjistím nízkou hladinu vitamínu D, z rozboru stravy bude jasné, že má nedostatek antioxidantů /nebo mu to dokonce změřím), co myslíte, že takový člověk nutně potřebuje? jak mu asi budou fungovat betaglukany, Isoprinosiny, bromchovaxomy apod? Nebo antibiotika při nemoci?
Viděla jsem skokové zlepšení imunity u lidí, kteří začali správně jíst a suplementovat vitamíny. Všechny léky, které do té doby brali, mohli hodit do koše.
Budova se staví od základů, výživa je základ dobrého zdraví. Žijeme-li v této době na tomto místě, většina z nás nemá dost vitamínů. Potraviny nemají tu kvalitu, navíc mnoho z nás nejí, to co by měli. Suplementace z dobrých zdrojů je podle mé zkušenosti nutná. Mám pacienty s metastazovanou rakovinou, kteří se zlepšují poté, co byli posláni domů zemřít, místo toho začali konečně dělat něco rozumného - jíst protirakovinnou dietu a doplňovat antioxidanty. Chemoterapie jim nepomohla, jen je strkala blíž k hrobu.

Re:vitamíny nie sú všeliek ani liek

Ing. Marián FILLO 14.10.2012
Ovocníčko:
"K vitamínovým článkom vyššie: Sú to hrozné nezmysli a varujem ľudí aby na týchto článkoch nestavali liečbu ani prevenciu, lebo oni aj ich deti môžu dopadnúť zle."

Vážne? A čo poviete na stránku WHO? Aj to sú nezmysly?
"Severe measles is more likely among poorly nourished young children, especially those with insufficient vitamin A..."
http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs286/en/

big pharma zatajila většinu negativních testů léku, pustila jen kladné testy

idgugu 30.09.2012
http://www.blisty.cz/art/65116.html

Re:big pharma zatajila většinu negativních testů léku, pustila jen kladné testy

Ing. Marián FILLO 01.10.2012
To je úplne bežná prax. Viac o tom tu:
http://www.slobodavockovani.sk/news/ako-sa-robi-moderna-lekarska-veda-1/

škodlivosť hliníka (týka sa i vakcín samozrejme)

N.N. 28.09.2012
Dobrý deň, informácia sa netýka článku priamo, ale iba chcem upozorniť na autora Berta Ehgartnera s ktorým je rozhovor dňa 28.Septembra 2012 v relácii Talk bei P3TV na satelitnom kanále A1TV (nemecky) alebo si pozrieť na webe na www.p3tv.at o škodlivosti hliníka v ľudskom organizme (týka sa i vakcín)

Re:škodlivosť hliníka (týka sa i vakcín samozrejme)

Ing. Marián FILLO 29.09.2012
Vieš dať odkaz priamo na reláciu (webový archív)?

Od Berta Ehgartnera tu máme pár článkov:
http://www.slobodavockovani.sk/news/nezodpovedane-otazky-o-bezpecnosti-ockovania-babatiek/
http://www.slobodavockovani.sk/news/o-priebehu-kliestovej-encefalitidy-u-deti/
http://www.slobodavockovani.sk/news/vyse-100-mrtvych-po-ockovani-dojciat-hexavakcinou/
http://www.slobodavockovani.sk/news/studia-token-trojnasobne-vyssie-riziko-umrtia-po-zaockovani-hexavakcinou/
http://www.slobodavockovani.sk/news/cervarix-vs-gardasil-silnejsi-a-dlhsie-trvajuci-/
http://www.slobodavockovani.sk/news/triky-rki-ake-nebezpecne-je-ockovanie-babatiek-v-skutocnosti-/

Mám tri deti

eMi 27.09.2012
--- pri prvom som bola ustráchaná, keď dieťa kašlalo, šli sme k lekarke. Ako 1,5 ročné, dostalo ATB, neskor ešte raz, už vtedy som ale mala pochybnosti, či sú naozaj nutné. Ale - verila som a mala som strach, že keď lekárka predpísala, asi je to naozaj nutné. S druhým sme sa "presmrkali", "prekašľali" a "prehnačkovali" bez liekov a bez lekára. Pri horúčke nad 38,5 som ale antipyretiká podávala na noc. K pediatričke sme chodiili len na povinné prehliadky (poradne). Pri treťom dieťati sa mi obzory rozšírili vďaka internetu a už spomínanej knižke od Dr. Mendelsohna. Antipyretiká nepodávam, žiadne ATB sme doteraz nepotrebovali, hoci dieťa virózy máva spolu so súrodencami. Po prvom očkovaní hexavakcínou a prevenarom sa mu tak rozhodila imunita, že z banálnej virózy soplilo, hlieny mu zatekali a z toho kašľalo tri týždne. Hlieny malo v stolici, vo zvratkoch. Lekárka ho popočúvala a poslala nás na RTG pľúc. Tam mladučká lekárka vyhodnotila snímok ako zápal pľúc, ale na ďalší deň primár hromžil, že dieťa do nemocnice nepatrí, žiadny zápal pľúc tam nieje, krvné výsledky nepreukázali bakteriálnu nákazu. Ešte v nemocnici dieťa otrasne kašľalo a raz zvracalo hlieny. Po prepustení domov som sa naštvala a nedávala mu už žiadne lieky (predtým dostávalo mukolytikum - už nepamätám, či to bol mukoslovan alebo solmukol) a do pár dní bolo v pohode. Hovorí sa - dôveruj ale preveruj. A pri lekároch to platí tiež. Ja som obozretná po istých skúsenostiach, ktoré radšej nejdem písať, aby sa v tom niekto nespoznal... AKurát by som to možno rada prebrala s pani doktorkou Elekovou mailom, ak dovolí pán Filo cez email stránky Slobody v očkovaní, aby pani doktorka nemusela poskytovať svoj email (hoci nemám v úmysle ho neskôr zneužívať).

Re:Mám tri deti

Ing. Marián FILLO 29.09.2012
Dr. Eleková má svoj e-mail uvedený verejne na svojom webe:
http://lecivacesta.webnode.cz/

pre MUDr. Elekovu

Stefan 27.09.2012
Dakujem za zaujimavy prispevok. Knihu od Mendelsona mame doma, aj preto nechodime k lekarovi a deti su zdrave :)

proč jsou zdravější

MUDr.Ludmila Eleková 27.09.2012
Velmi zajímavý článek dávající mnoho podnětů k přemýšlení. Zdůrazním jednu informaci - méně antibiotik mezi waldorfskými dětmi. Důvody jsou dva možné -buď jsou skutečně méně nemocní a méně často je dostanou předepsány a/nebo je rodiče méně ochotně dávají, přestože byly předepsány.
To je zásadní věc. Mnoho rodičů se domnívá, že když lékař předepíše antibiotika, dítě je skutečně potřebuje. Velký, obrovský omyl. Pokud lékař neudělá vyšetření CRP, ani neví, má-li dítě skutečně bakteriální infekci. Nejméně 80% procent všech běžných infekcí u dětí jsou virozy. I když lékař udělá CRP a je vysoké, neznamená to, že jsou antibiotika nutná. Klidně můžete 2-3 dny čekat, jak se to vyvrbí. Viděla jsem případy, kdy měl pacient příznaky, CRP i 70 a spontánně se do tří dnů uzdravil a na antibiotika vůbec nedošlo.
Mě osobně se stalo, že můj starší měl běžné symptomy nachlazení, dost vysokou horečku a kašel. V sobotu ráno jsem si ho poslechla, protože se mi to nezdálo. Měl poslechový nález na plicích, typické chrůpky. Normálně bych ho tehdy vzala k lékaři a pravděpodobně bychom dostali antibiotika, která bych tehdy bývala považovala za indikované (poslechový nález = zápal plic). Jenže to bylo v sobotu, neměli jsme auto, manžel někde pryč, doma navíc mimino, jen jeden kočárek a syn by na pohotovost pěšky nedošel. A bylo hnusné počasí.Tak jsem čekala. Poslechla jsem si ho odpoledne a nález byl pryč, dítě se do dvou dnů uzdravilo.
Je to typický příklad, jak může dítě dostat zbytečně antibiotika. Poslechový nález znamenal jen to, že se v tom místě nahromadily hleny, které v tu chvíli neuměl vykašlat. Podobné nálezy u dětí do předškolního věku jsou běžné. To nejdůležitější, co je třeba udělat, je vyzvat dítě aby pořádně odkašlalo, pokud to umí. Neumí-li to, je vhodné polohování, např. nechat ho ležet na opačné straně, než je nález, nebo hlavou dolů, aby hleny vytekly a poslech zopakovat. Na to nepotřebujete doktora, stačí přiložit ucho na hrudník dítěte, jak to dělal Hrušínský v Postřižinách. I laik rozezná bublání a pískoty od zvuků dýchání. Můžete si to předem natrénovat.
Podle mého názoru jsou waldorfské děti zdravější ze všech uvedených důvodů: jsou vychovávány ve větším souladu se svými potřebami, jsou lépe živeny, méně očkovány (studie zmiňuje MMR, ale je vysoce pravděpodobná nižší proočkovanost i u ostatních druhů vakcín, např. DTP), tudíž jsou méně nemocné a kdy už jsou nemocné, méně často dostanou paralen nebo antibiotika. Tady máte jednoduchý návod na zdravé dítě, koneckonců totéž píše dr. Mendelsohn ve své knize Jak pečovat o zdraví dítěte navzdory vašemu lékaři: neočkujte, k doktorovi nechoďte, dokud nejde o život. Banální infekty běžný rodič s dobrými radami zvládne sám. Musíte-li k dr.pro potrvzení o ošetřování člena rodiny, budiž, ale buďte obezřetní, co se týče nabízené léčby. Bez vysokého CRP o antibiotikách ani neuvažujte, při vyšším CRP se podívejte na dítě a vyhodnoťte jeho imunitu a stav. Vysoká horečka=vysoká šance na spontánní uzdravení.
Ale i oslabeným dětem je nutné dát šanci na boj vlatsními silami, často je nemoc překonaná bez chemické "pomoci" bodem obratu k lepší imunitě. A kdybyste nakonec antibiotika dali, nedávejte je dříve než po 72 hodinách trvání nemoci. Výjimkou je meningitida apod., ale to stejně nebudete léčit doma. Bavíme se o běžných nemocech.
Záznamy: 1 - 14 zo 14

Pridať nový príspevok

Kontakt

Ing. Marián FILLO Jaseňová 26
01007 ŽILINA
tel./SMS/MMS: 0904 827 031

číslo účtu SK:
520700-4200920643/8360
SK1983605207004200920643
BIC/SWIFT: BREXSKBX

číslo účtu CZ:
2800070065/2010
sloboda.v.ockovani@gmail.com